См. II, III и IV этапы, а также др. материалы для изучения иврита
Русский, украинский, польский, чешский, сербский, болгарский и др. славянские языки
Английский, немецкий, идиш, датский, шведский, нидерландский и др. германские языки
Французский, испанский, итальянский, румынский, португальский и др. романские языки
Латинский и др. италийские языки
Фарси и др. индоиранские языки
Литовский, латышский и др. балтийские языки
Прочие языки индоевропейской семьи
Финский, венгерский и др. уральские языки
Грузинский и др. кавказские языки
Арабский и др. семито-хамитские языки
Турецкий, татарский, азербайджанский, казахский, монгольский и др. алтайские языки
Китайско-тибетские языки
Японский, рюкюский и корейский языки
Индейские языки
Остальные естественные языки
Еврейские языки разных семей
Искусственные языки |
бесплатный тестСм. первую половину
Глаголы биньяна «паъал» с цельным корнем (1 2 3 4 здесь и далее - в инфинитиве и трех временах). Глаголы «паъал» с корнями, первая и/или вторая буква которых - двоякого чтения
/
לבדוק
לכתוב
לפגוש לשבור
לזכור
למכור
לספור
לקפוץ
לשׂכור
לתפוס
לשבות
и т.п./, таблицы простановки дагеша.
.
Глаголы «паъал» с первой корневой ח буквой: לחשוב
לחזור לחתום и т.п. (1 2). Глаголы «паъал» со второй корневой י или ו буквой: לשיר
לריב
לשׂים לקום
לרוץ
לשוב
לגור
לדון
לזוז
לטוס
לעוף
לנוח
לבוא и т.п. (1 2 2-3 4 5-6 7 8 9).
Глаголы биньяна «пиъэл» с цельными трехбуквенными корнями, в т.ч. со второй корневой буквой י и с корнями, первая и/или вторая буква которых - двоякого чтения /см.
список/ (1 2 3 4 5
6 7
8-9 10 11 12); упражнения на перевод
Предлог את в склонении (1 2 3 4 5 6 7 8 9). Правила את употребления (1-2-3 4 5 6).
Предлог עם в склонении (1 2 3 4 5 6). Часто смешиваемые עם/אם слова.
Глаголы биньяна «hифъил» с цельными корнями /см.
список/ (1 2 3 4-5). Многозначность и особенности спряжения להזמין глагола (1-2 3).
Вопросы "какой/какая/какие". Вопросы с предлогами (1 2 3).
Глаголы «паъал» с первой корневой ע или ה буквой
/ להרוג
להרוס
לעזוב
לעזור
לעמוד
לעסוק
לערוך
לעצור
להפוך
לעבוד
לעבור
и т.п./.
Глаголы «паъал» со второй корневой א, ע, ה , ח
буквой /
לדאוג
לטעום
לנהוג
לנעול
לצחוק
לצעוק
לרחוץ
לשאול
לבחור
לכאוב
לכעוס и др./ (1 2 3 4).
Глаголы «паъал» с третьей корневой ה буквой
/ לקנות
לקרות
לרצות
לשתות
לתלות
לבנות
לפנות
לזכות
לבכות
לדחות
לשׂחות
и т.п./.
(1-2 3 4).
Слово איזה как вопросительное и восклицательное местоимение.
Начало изучения сопряжения существительных - смихута. Глаголы «паъал» с первой корневой буквой ע и третьей - ה
/ לעשׂות לעלות לענות
/; особенности глаголов לראות לטעות и (1 2 3 4-5 6 7 8-9). Сопоставление со второй корневой ו י корневой и с др. подгруппами (1 2; перевод).
Текст о МВД.
Глаголы биньяна «hитпаъэл» с цельными корнями /см. список/ (1 2 3 МГ 58/9).
Знакомство с биньяном «нифъал» /см. список глаголов для начинающих/. Сопоставление глаголов לפגוש и להיפגש
Глаголы «паъал» с третьей корневой א буквой / לקרוא למצוא
לשׂנוא и т.п./ (1 2). Глаголы «паъал» с третьей корневой буквой ע ח или / לסלוח
לקרוע
לשלוח
לשמוע
לברוח
לפתוח
לצבוע
לקבוע
לשכוח
и т.п./ (1 2 3 4 5). Глаголы-исключения биньяна «паъаль» с цельными корнями, в будущем времени вместо [о] принимающие [а]:
ללמוד
ללבוש
לרכוב
לדלוק
לצדוק
לשכב
Правильные глаголы «паъал» с первой корневой א буквой ( לאסור
לארוז
и т.п.). Глаголы-исключения с первой א корневой לאכול
לאהוב לומר
: (1 2).
Особые глаголы «паъал»: לנסוע,
ליפול
לקחת
, לשבת לרדת ללדת
לצאת לדעת ללכת לשמוח לישון
с беглой первой корневой (1 2 3). Сопоставление с правильными. לתת глагол (1 2).
Начало изучения повелительного наклонения
(1 2 3-4), его замена будущим временем (1 2 3).
Глаголы «hифъил» с корнями, содержащими беглые буквы: להביא להבין, להכין; להודיע, להציע , להגיד, להכיר , להגיע также (1 2).
Упражнения на перевод с глаголами «паъал» изученных подгрупп. упражнения на перевод с изученными глаголами «hифъил». Союзы אם האם . Глагол להיות: опущение в настоящем времени, спряжение в прошедшем и будущем времени
(1-2-3-4 5 6 7 8 9 10-11 12 13 14 15). Упражнения на перевод.
Модальный יכול глагол (1 2 3-4 5 6).
Тема «Учёба». Предлог אצל в склонении: теория с примерами, иллюстрирующие значение диалоги (1 2) с упражнением и письмо (1-2). Предлог ב : его склонение, многозначность и употребление (1 2). Разграничение אצל , ב , ל предлогов . Предлог על-יד/ליד в склонении, упражнение.
Обобщение изученных вопросительных слов (1 2).
Неправильные глаголы לחיות, למות. Варианты перевода слов "жить" и "старый". Начало изучения темы «Дом, квартира». Тема «Семья».
Глаголы «пиъэл» с третьей корневой ה буквой (1-2 3 4-5 6). Ожидание техника (1-2).
Двойственное число: теория (1 2 3), диалог с примерами и упражнения (1 2).
Склонение אל ,לפני ,על , אחרי предлогов. Упражнения на לפני и אחרי .
Порядковые числительные: теория (1 2), текст и упражнения (1-2 3-4).
Начало изучения темы «Время».
Упражнения על на (1 2 3 4) и אל предлоги.
Предложное управление глаголов לטפל לדאוג, לפחד. Случаи, когда предлог меняет значение глагола: לקרוא, לבקר , לחזור
Модальный צריך глагол в настоящем (1 2-3) и прошедшем (1 2) временах. Обобщающее упражнение с изученными модальными глаголами. Обороты с צריך, חשוב, קשה, קל, נעים, מעניין, אסור, מותר, אפשר, אי-אפשר безличные (1 2-3 4 5 6-7 8 9 10-11 12-13 14).
Начало изучения темы «Режим дня». Значения и употребление כל слова (1 2 3-4 5).
Отглагольные существительные от биньяна «паъал» (1 2 3 4); оговорки.
Страдательное причастие совершенного вида «паъул» (1 2 3 4 5 6 7 8). Не путать употребления עסוק - תפוס. Начало изучения темы «Знакомство. Этикет. Вечеринка. Торжество».
Глагол להימצא. Глаголы לעצור , להפסיק. Важнейшие способы образования наречий (1 2 3). Начало изучения темы «Ориентация в городе и пространстве, транспорт»
Предлог בשביל: употребление, примеры склонения (1 2), иллюстративный текст о Яакове и Рахели и упражнения.
Начало изучения темы «Части тела, внешность». מדי слишком (1-2)
Начало изучения темы «Еда. Ресторан». Варианты перевода слов "так(ой)". Глаголы «паъал» типа למדוד, вторая и третья буква корня которых одинаковы и между ними читается "шва". Тема «ЦветА». Глаголы להראות и להיראות. Начало изучения темы «Одежда, промтовары, покупки».
Речевые штампы. Безличные обороты со וב/חבל/מזל ש словами (1-2). Знакомство с глаголами «пиъэл» с четырехбуквенными корнями. Начало изучения темы «Телефон».
Употребление כדי , לשם מה 'чтобы' (1-2 3); не путать с כדאי 'стОит' (1 2 3). Обобщающие упражнения на изученные предлоги (1 2
3 4 5 6 7 8).
Простейшие записки и объявления. Обобщение изученных биньянов (1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11). Обобщающие упражнения на перевод (1 2 3 4).
| |
|
